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Objetivo 16 de 19

Pós-Graduação Stricto Sensu

Ampliar a formação de mestres e doutores, de maneira equitativa e inclusiva, com melhoria contínua da qualidade dos programas de pós-graduação e foco na prospecção e na solução dos problemas da sociedade, contribuindo para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural, econômico, social e ambiental do País.

Plano Nacional de Educação O que a União estabelece para todo o país.

Plano Estadual — MS Como Mato Grosso do Sul traduziu essas diretrizes.

Plano Municipal — Dourados A proposta consolidada pelos grupos de trabalho, que vai a debate nas conferências.

Objetivo

Plano Nacional de Educação

Plano Estadual de Educação — MS

Plano Municipal — Dourados

Ampliar o acesso, a permanência, a conclusão e a qualidade da pós-graduação stricto sensu em Dourados, fortalecendo a pesquisa, a formação de mestres e doutores, a inclusão, a inovação, a divulgação científica e a produção de conhecimentos voltados às necessidades sociais, culturais, econômicas e ambientais do município e da região.

Metas (1 meta)

Clique em cada meta para ler o texto de Dourados ao lado do que estabelecem o plano nacional e o plano estadual.

Meta 16.aAmpliar o percentual de mestres e doutores na população, de modo a alcançar a titulação anual…

Plano Nacional de Educação

Ampliar o percentual de mestres e doutores na população, com o objetivo de alcançar a titulação anual de 60 (sessenta) mestres e 20 (vinte) doutores por 100.000 (cem mil) habitantes até o final da vigência deste PNE, consideradas as necessidades sociais e do sistema nacional de ciência, tecnologia e inovação, bem como as desigualdades regionais, raciais, linguísticas, socioeconômicas, de sexo, as pessoas com deficiência e as interseccionalidades, entendidas como as sobreposições dessas condições.

Plano Estadual de Educação — MS

Ampliar o percentual de mestres e doutores na população, com o objetivo de alcançar a titulação quarenta mestres e vinte doutores por cem mil habitantes até o final da vigência deste PEE, consideradas as desigualdades regionais, raciais, linguísticas, socioeconômicas, de sexo e as pessoas com deficiência.

Plano Municipal — Dourados

Ampliar o percentual de mestres e doutores na população, de modo a alcançar a titulação anual de, no mínimo, 150 (cento e cinquenta) mestres e 50 (cinquenta) doutores por 100.000 (cem mil) habitantes até o final da vigência deste PME, tomando como referência a titulação de 272 (duzentos e setenta e dois) mestres e 83 (oitenta e três) doutores registrada em 2024, com atualização anual dos dados, consideradas as desigualdades raciais, linguísticas, socioeconômicas, de sexo e as pessoas com deficiência.

Estratégias (14 estratégias)

As estratégias indicam os caminhos para alcançar as metas do plano municipal.

Estratégia 16.1Apoiar as políticas de ampliação da oferta de pós-graduação stricto sensu nas áreas de…

Plano Nacional de Educação

Instituir e implementar política de ampliação da oferta de pós-graduação stricto sensu nas áreas de conhecimento, nas regiões e nas localidades pouco ou não contempladas, inclusive por meio de programas interinstitucionais e em rede, com o objetivo de garantir oportunidades de acesso com vistas a promover maior equidade regional, social, étnico-racial, linguística e de sexo, os direitos das pessoas com deficiência e as interseccionalidades, entendidas como as sobreposições dessas condições.

Plano Estadual de Educação — MS

Apoiar as políticas de ampliação da oferta de pós-graduação stricto sensu nas áreas de conhecimento, nas regiões e nas localidades pouco ou não contempladas, com o objetivo de garantir oportunidades de acesso com vistas a promover maior equidade regional, social, étnico-racial, linguística, de sexo, e os direitos das pessoas com deficiência;

Plano Municipal — Dourados

Estratégia 16.2Apoiar a articulação entre Prefeitura, UFGD, UEMS, IFMS, FUNDECT, CAPES, CNPq, FUNAI, órgãos…

Plano Nacional de Educação

Ampliar o fomento à pesquisa nos programas de pós-graduação stricto sensu e a concessão de bolsas aos pós-graduandos, com valores adequados e com políticas e programas de assistência estudantil, com os objetivos de melhorar as condições de acesso, permanência e conclusão e de atrair pós-graduandos para a carreira científica.

Plano Estadual de Educação — MS

Ampliar o fomento à pesquisa nos programas de pós-graduação stricto sensu e a concessão de bolsas aos pós-graduandos, com os objetivos de melhorar as condições de acesso, permanência e conclusão e de atrair pós-graduandos para a carreira científica, assegurando a atualização periódica de seus valores;

Plano Municipal — Dourados

Apoiar a articulação entre Prefeitura, UFGD, UEMS, IFMS, FUNDECT, CAPES, CNPq, FUNAI, órgãos públicos e organizações da sociedade civil para ampliar bolsas, projetos de pesquisa, intercâmbios e ações de divulgação científica aos pós-graduandos a fim de melhorar suas condições de acesso, permanência e conclusão da formação continuada, assegurando a atualização periódica de seus conhecimentos.

Estratégia 16.3Estimular a divulgação científica em linguagem acessível, por meio de eventos, publicações,…

Plano Nacional de Educação

Promover a divulgação científica e a popularização da ciência, de modo a aproximá-la da sociedade, com o objetivo de difundir o seu impacto e a sua relevância no cotidiano das pessoas e valorizar a carreira acadêmico-científica, cultural e artística.

Plano Estadual de Educação — MS

Promover a divulgação científica e a popularização da ciência, de modo a aproximá-la da sociedade, com o objetivo de difundir o seu impacto e a sua relevância no cotidiano das pessoas, e valorizar a carreira acadêmico-científica, cultural e artística;

Plano Municipal — Dourados

Estimular a divulgação científica em linguagem acessível, por meio de eventos, publicações, plataformas digitais, feiras de ciência, podcasts, vídeos, exposições e ações junto às escolas e à comunidade, com o objetivo de difundir o seu impacto e a sua relevância no cotidiano das pessoas, e valorizar a carreira acadêmico-científica, cultural e artística.

Estratégia 16.4Apoiar a articulação entre a graduação e a pós-graduação no ensino superior, com os objetivos…

Plano Nacional de Educação

Promover a articulação entre a graduação e a pós-graduação na educação superior, com os objetivos de incentivar, com financiamento adequado, uma melhor integração entre ensino, pesquisa e extensão e a inserção desta última na pós-graduação, estimular a participação dos estudantes no estágio de docência, e atrair estudantes de graduação para a carreira científica, considerando o contexto e suas necessidades.

Plano Estadual de Educação — MS

Promover a articulação entre a graduação e a pós-graduação no ensino superior, com os objetivos de incentivar uma melhor integração entre ensino, pesquisa e extensão e de atrair estudantes de graduação para a carreira científica;

Plano Municipal — Dourados

Apoiar a articulação entre a graduação e a pós-graduação no ensino superior, com os objetivos de incentivar uma melhor integração entre ensino, pesquisa e extensão, estimulando estudantes de graduação para a carreira científica, especialmente com pesquisas de mestrado e doutorado que contribuam para o planejamento e a avaliação de políticas públicas municipais nas áreas de educação, saúde, assistência social e cultural, meio ambiente, direitos humanos e desenvolvimento local.

Estratégia 16.5Estimular políticas de ação afirmativa nos processos seletivos da pós-graduação, assegurando a…

Plano Nacional de Educação

Induzir a implementação de políticas de ações afirmativas pelos programas de pós-graduação das instituições de ensino superior e dos institutos de pesquisa do Sistema Nacional de Pós-Graduação, observada a Lei nº 14.723, de 13 de novembro de 2023, e a representação e a participação social, linguística e de sexo.

Plano Estadual de Educação — MS

Induzir a implementação de políticas de ações afirmativas pelos programas de pós-graduação das instituições de educação superior e dos institutos de pesquisa do Sistema Nacional de Pós-Graduação, observada a Lei nº 14.723, de 13 de novembro de 2023, a representação e a participação social, linguística e de sexo;

Plano Municipal — Dourados

Estimular políticas de ação afirmativa nos processos seletivos da pós-graduação, assegurando a participação de indígenas, negros, quilombolas, pessoas com deficiência, pessoas trans, estudantes de baixa renda e outros grupos socialmente vulnerabilizados.

Estratégia 16.6Incentivar a participação, especialmente de mulheres, em programas de pós-graduação em áreas…

Plano Nacional de Educação

Instituir políticas que promovam o acesso, a permanência e a conclusão em cursos de pós-graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preferencialmente para mulheres.

Plano Estadual de Educação — MS

Apoiar políticas que promovam o acesso, a permanência e a conclusão em cursos de pós-graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preferencialmente para mulheres;

Plano Municipal — Dourados

Incentivar a participação, especialmente de mulheres, em programas de pós-graduação em áreas de ciência, tecnologia, engenharia, matemática, computação e inovação.

Estratégia 16.7Promover o acompanhamento anual dos indicadores da pós-graduação no município, contemplando…

Plano Nacional de Educação

Instituir e implementar, a cada 2 (dois) anos, o censo da pós-graduação stricto sensu brasileira, com o objetivo de levantar as informações estatísticas para subsidiar a tomada de decisões e a condução das políticas públicas para o aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Pós-Graduação, com inclusão, garantindo a publicação sistemática e a transparência dos dados.

Plano Estadual de Educação — MS

Colaborar com a implementação do censo da pós-graduação stricto sensu brasileira, com o objetivo de levantar as informações estatísticas para subsidiar a tomada de decisões e a condução das políticas públicas, especialmente as de ações afirmativas e inclusivas, para o aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Pós-Graduação;

Plano Municipal — Dourados

Promover o acompanhamento anual dos indicadores da pós-graduação no município, contemplando acesso, matrícula, bolsas, permanência, evasão, conclusão, titulação, perfil dos estudantes e inserção dos egressos no mercado de trabalho local a fim de colaborar nas tomadas de decisões e na condução das políticas públicas, especialmente as de ações afirmativas e inclusivas.

Estratégia 16.8Articular políticas municipais em parcerias com as IES públicas e privadas para a ampliação da…

Plano Nacional de Educação

Promover o alinhamento entre a formação pós-graduada e as demandas sociais, de políticas públicas e do mundo do trabalho, em um contexto de promoção dos direitos humanos, de desenvolvimento socioambiental sustentável e de uma sociedade diversa, inclusiva e equitativa.

Plano Estadual de Educação — MS

Promover o alinhamento entre a formação pós-graduada e as demandas sociais, de políticas públicas e do mundo do trabalho, em um contexto de desenvolvimento socioambiental sustentável e de uma sociedade diversa, inclusiva e equitativa;

Plano Municipal — Dourados

Articular políticas municipais em parcerias com as IES públicas e privadas para a ampliação da pesquisa científica e de inovação, e promover a formação de recursos humanos que valoriza a diversidade regional, a conservação da biodiversidade e a formação para a educação ambiental do município de Dourados.

Estratégia 16.9Estimular programas, projetos e ações que objetivem a mobilidade regional, nacional e…

Plano Nacional de Educação

Estimular a articulação nacional e a internacionalização da pós-graduação, aumentando a mobilidade regional, nacional e internacional de pós-graduandos, docentes e pesquisadores, com o objetivo de proporcionar a melhoria na formação dos pós-graduandos e na qualidade dos programas de pós-graduação, por meio do intercâmbio de conhecimentos e vivências.

Plano Estadual de Educação — MS

Aumentar a mobilidade regional, nacional e internacional de pós-graduandos, docentes e pesquisadores, com o objetivo de proporcionar a melhoria na formação dos pós-graduandos e na qualidade dos programas de pós-graduação, por meio do intercâmbio de conhecimentos e vivências;

Plano Municipal — Dourados

Estimular programas, projetos e ações que objetivem a mobilidade regional, nacional e internacional de pós-graduandos, docentes e pesquisadores, com o objetivo de proporcionar a melhoria na formação dos pós-graduandos e na qualidade dos programas de pós-graduação, por meio do intercâmbio de conhecimentos e vivências, incentivando a atuação em rede e o fortalecimento de grupos de pesquisa.

Estratégia 16.10Estimular a articulação junto às agências oficiais de fomento com vistas à expansão do…

Plano Nacional de Educação

Ampliar a atuação articulada entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e as agências de fomento à pós-graduação e pesquisa dos entes federativos subnacionais.

Plano Estadual de Educação — MS

Facilitar a atuação articulada entre as agências estaduais de fomento à pesquisa e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Capes;

Plano Municipal — Dourados

Estimular a articulação junto às agências oficiais de fomento com vistas à expansão do financiamento da pós-graduação stricto sensu nas diversas áreas de conhecimento, inclusive com ampliação do número de bolsas na pós via Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/Capes, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico/CNPq, Fundação de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino, Ciências e Tecnologias do Estado de Mato Grosso do Sul/ FUNDECT, e Fundo de Financiamento Estudantil/FIES.

Estratégia 16.11Incentivar a criação de mecanismos para favorecer o acesso das populações do campo e das…

Plano Nacional de Educação

Estimular o desenvolvimento tecnológico por meio da ampliação do investimento em pesquisa e formação para a inovação.

Plano Estadual de Educação — MS

Estimular o desenvolvimento tecnológico por meio da ampliação do investimento em pesquisa e formação para a inovação;

Plano Municipal — Dourados

Incentivar a criação de mecanismos para favorecer o acesso das populações do campo e das comunidades tradicionais, indígenas e quilombolas a programas de mestrado e doutorado, de forma a reduzir as desigualdades étnico-raciais e regionais.

Estratégia 16.12Apoiar a criação de programas de pós-graduação stricto sensu para quilombolas, povos indígenas…

Plano Nacional de Educação

Incentivar o desenvolvimento científico, a inovação e a competitividade internacional da pesquisa brasileira, inclusive com publicações em periódicos de reconhecimento internacional.

Plano Estadual de Educação — MS

Incentivar o desenvolvimento científico nas instituições de educação superior sediadas no Estado, por meio do fortalecimento da pesquisa, da pós-graduação e da promoção da inserção em redes nacionais e internacionais de pesquisa, especialmente com instituições de educação superior do Sul Global, visando ampliar a qualidade, a visibilidade e a competitividade da produção científica;

Plano Municipal — Dourados

Apoiar a criação de programas de pós-graduação stricto sensu para quilombolas, povos indígenas e do campo no Centro Oeste.

Estratégia 16.13Estimular a expansão de programas de acervo digital de referências bibliográficas para os…

Plano Nacional de Educação

Incluir, nos censos da pós-graduação e nos registros administrativos das instituições e dos órgãos governamentais de educação superior, itens relativos ao perfil dos pós-graduandos, dos professores e dos funcionários, com vistas à orientação de políticas voltadas ao acesso e à permanência na educação superior, garantindo a publicação sistemática e a transparência dos dados.

Plano Estadual de Educação — MS

Incluir, nos censos da pós-graduação e nos registros administrativos das instituições e dos órgãos governamentais de educação superior, o preenchimento de itens relativos à identidade dos pós-graduandos e dos servidores, com vistas à orientação de políticas voltadas ao acesso e à permanência no ensino superior;

Plano Municipal — Dourados

Estimular a expansão de programas de acervo digital de referências bibliográficas para os cursos de pós-graduação, assegurada a acessibilidade às pessoas com deficiência e à terceira idade.

Estratégia 16.14Apoiar a articulação, com órgãos de fomento, para a implantação de um programa de…

Plano Nacional de Educação

Promover a articulação entre os objetivos, metas e estratégias deste PNE e do Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG).

Plano Estadual de Educação — MS

Promover políticas de apoio à participação de professores da educação básica da rede pública estadual e municipal em cursos de pós-graduação stricto sensu;

Plano Municipal — Dourados

Apoiar a articulação, com órgãos de fomento, para a implantação de um programa de reestruturação das condições de pesquisa das IES de Dourados, em parceria com a FUNDECT, visando aumentar os recursos do Pró-Equipamentos (CAPES) e do Fundo de Infraestrutura – CT-infra (Financiadora de Estudos e Projetos – FINEP) atualmente disponibilizados para os cursos de pós-graduação já implantados no MS e melhorar a infraestrutura física, de equipamentos e de pessoal em todas as IES públicas de Dourados.