Objetivo
Plano Nacional de Educação
Ampliar o acesso, a permanência e a conclusão na graduação, com qualidade, inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação.
Plano Estadual de Educação — MS
Ampliar o acesso, a permanência e a conclusão na graduação, com qualidade, inclusão e redução de desigualdades, visando à sua superação.
Plano Municipal — Dourados
Ampliar o acesso, a permanência, a conclusão e a qualidade da graduação no município de Dourados, com inclusão, equidade, acessibilidade e redução das desigualdades sociais, étnico-raciais, territoriais, econômicas, linguísticas e relacionadas às pessoas com deficiência, visando à sua superação.
Metas (4 metas)
Clique em cada meta para ler o texto de Dourados ao lado do que estabelecem o plano nacional e o plano estadual.
Elevar gradualmente a taxa bruta de matrícula na educação superior de Dourados tomando como…
Plano Nacional de Educação
Elevar o percentual da população de 18 (dezoito) a 24 (vinte e quatro) anos com acesso a cursos de graduação com qualidade para 40% (quarenta por cento), de modo a reduzir as desigualdades entre os diversos grupos sociais, considerando, pelo menos, raça/cor, sexo, nível socioeconômico, região e localização.
Plano Estadual de Educação — MS
Elevar o percentual da população de dezoito a vinte e quatro anos com acesso à graduação para 40% (quarenta por cento), de modo a reduzir as desigualdades entre os diversos grupos sociais no estado de Mato Grosso do Sul.
Plano Municipal — Dourados
Elevar gradualmente a taxa bruta de matrícula na educação superior de Dourados tomando como referência o percentual de 29,37% registrado no monitoramento e buscando alcançar, ao final da vigência do PME, pelo menos 50% (cinquenta por cento), com atualização anual dos dados, além de manter a taxa líquida de escolarização da população de 18 a 24 anos na educação superior acima de 40% (quarenta por cento), reduzindo desigualdades de acesso entre estudantes de escolas públicas, população negra, indígena, quilombola, do campo, pessoas com deficiência e estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica no município.
Elevar progressivamente a participação das instituições públicas na expansão das matrículas de…
Plano Nacional de Educação
Elevar o percentual da população entre 25 (vinte e cinco) e 34 (trinta e quatro) anos com educação superior completa para 40% (quarenta por cento), em cursos de graduação com qualidade, com vistas a reduzir as desigualdades entre os diversos grupos sociais, considerando, pelo menos, raça/cor, sexo, nível socioeconômico, região e localização.
Plano Estadual de Educação — MS
Elevar o percentual da população entre vinte e cinco e trinta e quatro anos com educação superior completa para 40% (quarenta por cento), com vistas a reduzir as desigualdades entre os diversos grupos sociais.
Plano Municipal — Dourados
Elevar progressivamente a participação das instituições públicas na expansão das matrículas de graduação, tomando como referência o percentual de 24,15% identificado no relatório e buscando alcançar, ao final da vigência do PME, pelo menos 40% (quarenta por cento) das novas matrículas, em regime de colaboração com a União e o Estado.
Ampliar a taxa de permanência e conclusão dos estudantes de graduação para 90% (noventa por…
Plano Nacional de Educação
Elevar, gradualmente, o número de concluintes nas instituições de ensino superior para atingir 2.000.000 (dois milhões) de titulações anuais ao final da vigência deste PNE, em cursos de graduação com qualidade, com, no mínimo, 400.000 (quatrocentas mil) titulações anuais no segmento público.
Plano Estadual de Educação — MS
Elevar, gradualmente, o número de concluintes nas instituições de educação superior para atingir vinte e três mil titulações anuais ao final de vigência deste PEE (16.8% aumento), com, no mínimo, cinco mil duzentos e sete (14,4% aumento) titulações anuais no segmento público.
Plano Municipal — Dourados
Ampliar a taxa de permanência e conclusão dos estudantes de graduação para 90% (noventa por cento), especialmente daqueles pertencentes a grupos socialmente vulneráveis, mediante ações de assistência estudantil, acompanhamento acadêmico, apoio pedagógico, acessibilidade, saúde mental e orientação para a conclusão do curso.
Elevar para 60% (sessenta por cento) a taxa bruta de escolarização na educação superior.
Plano Nacional de Educação
Elevar para 60% (sessenta por cento) a taxa bruta de escolarização na educação superior.
Plano Estadual de Educação — MS
Elevar para 60% (sessenta por cento) a taxa bruta de escolarização na educação superior.
Plano Municipal — Dourados
Elevar para 60% (sessenta por cento) a taxa bruta de escolarização na educação superior.
Estratégias (27 estratégias)
As estratégias indicam os caminhos para alcançar as metas do plano municipal.
Estratégia 14.1Promover a expansão quantitativa e qualitativamente planejada, a partir de um diagnóstico de…
Plano Nacional de Educação
Promover a expansão quantitativa e qualitativamente planejada, a partir de um diagnóstico de demanda e das necessidades de desenvolvimento econômico, local e regional, com sustentabilidade socioambiental, visando garantir o acesso, a ocupação das vagas, a permanência e a conclusão nos cursos de graduação, nas modalidades presencial e a distância.
Plano Estadual de Educação — MS
Promover a expansão planejada, a partir de um diagnóstico de demanda e das necessidades de desenvolvimento econômico, socioambiental, local e regional, com o objetivo de garantir o acesso, a ocupação das vagas, a permanência e a conclusão nos cursos de graduação, nas modalidades presencial e a distância;
Plano Municipal — Dourados
Promover a expansão quantitativa e qualitativamente planejada, a partir de um diagnóstico de demanda e das necessidades de desenvolvimento econômico, local e regional, com sustentabilidade socioambiental, anualmente atualizados, visando garantir o acesso, a ocupação das vagas, a permanência e a conclusão nos cursos de graduação, nas modalidades presencial e a distância.
Estratégia 14.2Promover mecanismos para o preenchimento de vagas remanescentes e ociosas na educação superior;
Plano Nacional de Educação
Estimular mecanismos para o preenchimento de vagas remanescentes e ociosas na educação superior.
Plano Estadual de Educação — MS
Promover Mecanismos para o preenchimento de vagas remanescentes e ociosas na educação superior;
Plano Municipal — Dourados
Promover mecanismos para o preenchimento de vagas remanescentes e ociosas na educação superior;
Estratégia 14.3Articular com as IES públicas, privadas e comunitárias a ampliação da oferta de vagas e cursos…
Plano Nacional de Educação
Criar mecanismos para elevar gradualmente a taxa de conclusão na graduação em instituições públicas, privadas e comunitárias, com base na avaliação institucional e em políticas de permanência.
Plano Estadual de Educação — MS
Ampliar mecanismos para elevar gradualmente a taxa de conclusão na graduação em instituições públicas, privadas e comunitárias;
Plano Municipal — Dourados
Articular com as IES públicas, privadas e comunitárias a ampliação da oferta de vagas e cursos de graduação em áreas consideradas prioritárias para Dourados, especialmente educação, saúde, tecnologia, engenharias, ciências agrárias, sustentabilidade, inovação, línguas, acessibilidade e políticas sociais, além de mecanismos para elevar gradualmente a taxa de conclusão do Ensino Superior.
Estratégia 14.4Estimular a expansão articulada das instituições de ensino superior federais e estaduais cujo…
Plano Nacional de Educação
Estimular a expansão articulada das instituições de ensino superior federais, estaduais e municipais cujo ensino seja gratuito, considerando a complementariedade e a interiorização das redes para assegurar o atendimento em todo o território nacional.
Plano Estadual de Educação — MS
Fortalecer as instituições de educação superior estaduais e municipais, cujo ensino seja gratuito;
Plano Municipal — Dourados
Estimular a expansão articulada das instituições de ensino superior federais e estaduais cujo ensino seja gratuito.
Estratégia 14.5Fomentar mecanismos em nível regional para que estudantes de escola pública da educação básica…
Plano Nacional de Educação
Fomentar mecanismos e eliminar barreiras para ampliar o acesso de estudantes de escola pública da educação básica e em situação de vulnerabilidade socioeconômica, a fim de ampliar as oportunidades educacionais e promover o acesso à educação superior.
Plano Estadual de Educação — MS
Fomentar mecanismos em nível regional para que estudantes de escola pública da educação básica e em situação de vulnerabilidade tenham acesso à educação superior;
Plano Municipal — Dourados
Fomentar mecanismos em nível regional para que estudantes de escola pública da educação básica e em situação de vulnerabilidade tenham acesso à educação superior;
Estratégia 14.6Apoiar políticas de ação afirmativa e de assistência estudantil que promovam o acesso, a…
Plano Nacional de Educação
Instituir políticas que promovam o acesso, a permanência e a conclusão em cursos de graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preferencialmente para mulheres.
Plano Estadual de Educação — MS
Instituir políticas que promovam o acesso, a permanência e a conclusão em cursos de graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preferencialmente para mulheres;
Plano Municipal — Dourados
Apoiar políticas de ação afirmativa e de assistência estudantil que promovam o acesso, a permanência e a conclusão em cursos de graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática, preferencialmente para mulheres, indígenas, negros, quilombolas, do campo, com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, de baixa renda, mães, pais, trabalhadores, migrantes e demais grupos em situação de vulnerabilidade.
Estratégia 14.7Estimular a articulação entre Prefeitura, IES, FUNAI, organizações indígenas e demais órgãos…
Plano Nacional de Educação
Garantir recursos para o fortalecimento e a ampliação de políticas afirmativas e de assistência estudantil e processos seletivos e infraestrutura adequados aos diferentes públicos, de forma a promover, efetivamente, o acesso, a participação, a permanência e a conclusão da graduação a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, negros, indígenas, quilombolas, do campo, das águas, das florestas, refugiados e do sistema socioeducativo e prisional e público da educação especial, e demais grupos socialmente vulneráveis, consideradas as interseccionalidades, entendidas como as sobreposições dessas condições, com vistas ao aprimoramento na concepção e na implementação dessas políticas afirmativas.
Plano Estadual de Educação — MS
Garantir recursos para o fortalecimento e a ampliação de políticas afirmativas e de assistência estudantil, processos seletivos e infraestrutura adequados aos diferentes públicos, para que haja participação, permanência e conclusão da graduação de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, negros, indígenas, quilombolas, do campo, das águas e das florestas, do sistema socioeducativo e prisional, transexuais e travestis e com deficiência;
Plano Municipal — Dourados
Estimular a articulação entre Prefeitura, IES, FUNAI, organizações indígenas e demais órgãos públicos para fortalecer o acesso, a permanência e a conclusão de estudantes indígenas, incluindo ações de apoio financeiro, acompanhamento pedagógico, transporte, alimentação, moradia e valorização das línguas e culturas indígenas.
Estratégia 14.8Promover campanhas permanentes nas escolas, especialmente no ensino médio, e entre servidores…
Plano Nacional de Educação
Ampliar a ocupação dos benefícios concedidos no âmbito do Programa Universidade para Todos (Prouni), de que trata a Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, e dos financiamentos concedidos no âmbito do Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (Fies), de que trata a Lei nº 10.260, de 12 de julho de 2001, a estudantes regularmente matriculados em cursos superiores com avaliação positiva, com avaliação periódica da concepção e implementação dessas políticas de financiamento.
Plano Estadual de Educação — MS
Ampliar a oferta e o alcance de programas estaduais de apoio à permanência e à conclusão da educação profissional técnica e da educação superior, especialmente por meio do Programa MS SUPERA, instituído pela Lei Estadual nº 6.135, de 9 de novembro de 2023, destinado a estudantes de baixa renda matriculados em cursos técnicos ou superiores;
Plano Municipal — Dourados
Promover campanhas permanentes nas escolas, especialmente no ensino médio, e entre servidores públicos municipais, para divulgar: cursos de graduação disponíveis; formas de ingresso pelo SISU, ENEM e vestibulares; políticas de cotas; PROUNI, FIES e Programa Vale Universidade; bolsas de iniciação científica, extensão e monitoria; programas de assistência estudantil e permanência.
Estratégia 14.9Estimular a criação de programas de acolhimento e acompanhamento acadêmico para ingressantes…
Plano Nacional de Educação
Ampliar o caráter inclusivo do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), mediante a manutenção e a expansão do Fies Social e a atualização periódica dos parâmetros de financiamento, especialmente limites e tetos, bem como a ampliação do teto de renda familiar para admitir o acesso por estudantes de famílias cuja renda familiar comprovadamente não seja suficiente para arcar com os encargos educacionais de cursos elegíveis para esse financiamento.
Plano Estadual de Educação — MS
Instituir avaliação periódica das políticas afirmativas, de assistência estudantil e de acessibilidade para o seu contínuo aperfeiçoamento, considerada a participação na composição do corpo discente de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, negros, indígenas, quilombolas, do campo, das águas e das florestas, do sistema socioeducativo e prisional, trans e travestis e com deficiência;
Plano Municipal — Dourados
Estimular a criação de programas de acolhimento e acompanhamento acadêmico para ingressantes no ensino superior, especialmente estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, negros, indígenas, quilombolas, imigrantes, do campo, das águas e das florestas, do sistema socioeducativo e prisional, trans e travestis e com deficiência.
Estratégia 14.10Apoiar políticas de formação e orientação aos profissionais da educação superior para o…
Plano Nacional de Educação
Instituir programa de apoio ao estudante da educação superior, destinado à concessão direta de bolsas de estudos a alunos integrantes de famílias de baixa renda regularmente matriculados em cursos de graduação oferecidos por instituições de ensino superior privadas, comunitárias e regidas pelo estabelecido no art. 242 da Constituição Federal de 1988, devidamente autorizados ou reconhecidos pelo Ministério da Educação e com avaliação positiva no Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes).
Plano Estadual de Educação — MS
Incentivar políticas de formação e orientação aos profissionais da educação superior para o reconhecimento, o respeito e o tratamento das diversidades e das identidades dos sujeitos, com objetivo de promover uma educação superior inclusiva;
Plano Municipal — Dourados
Apoiar políticas de formação e orientação aos profissionais da educação superior para o reconhecimento, o respeito e o tratamento das diversidades e das identidades dos sujeitos, com objetivo de promover uma educação superior inclusiva.
Estratégia 14.11Colaborar com os censos da educação e os registros administrativos das instituições e dos…
Plano Nacional de Educação
Instituir avaliação periódica das políticas afirmativas, de assistência estudantil e de acessibilidade para o seu contínuo aperfeiçoamento, considerada a participação na composição do corpo discente de estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica, negros, indígenas, quilombolas, do campo, das águas, das florestas e do sistema socioeducativo e prisional e público da educação especial.
Plano Estadual de Educação — MS
Universalizar, em todos os censos da educação e nos registros administrativos das instituições e dos órgãos governamentais de educação superior, o preenchimento de itens relativos à identidade dos estudantes, dos professores e dos funcionários, com vistas à orientação das políticas voltadas ao acesso e à permanência na educação superior;
Plano Municipal — Dourados
Colaborar com os censos da educação e os registros administrativos das instituições e dos órgãos governamentais de educação superior, no preenchimento de itens relativos à identidade dos estudantes, dos professores e dos funcionários, com vistas à orientação das políticas voltadas ao acesso e à permanência na educação superior, de modo a contemplar informações como número de vagas, ingressantes no ensino superior, matrículas e concluintes; taxas de evasão, retenção, trancamento e conclusão; cursos presenciais, noturnos e a distância; distribuição das matrículas por rede pública e privada; perfil socioeconômico, étnico-racial, territorial e etário dos estudantes; presença de estudantes indígenas, pessoas com deficiência, estudantes do campo e demais grupos vulnerabilizados.
Estratégia 14.12Promover, em parceria com as IES, formação e orientação aos profissionais da educação superior…
Plano Nacional de Educação
Incentivar políticas de formação e orientação aos profissionais da educação superior, no contexto da liberdade da docência, para o reconhecimento, o respeito e o tratamento das diferentes realidades, trajetórias e características dos estudantes, com o objetivo de promover uma educação superior inclusiva.
Plano Estadual de Educação — MS
Instituir políticas de acesso e permanência à educação superior para estudantes com filhos;
Plano Municipal — Dourados
Promover, em parceria com as IES, formação e orientação aos profissionais da educação superior por meio da intersecção entre universidade e educação básica, no contexto da liberdade da docência, para o reconhecimento, o respeito e o tratamento das diferentes realidades, trajetórias e características dos estudantes, com o objetivo de promover uma educação superior inclusiva.
Estratégia 14.13Acompanhar, em articulação com as Comissões Próprias de Avaliação, os indicadores de acesso,…
Plano Nacional de Educação
Universalizar, em todos os censos da educação e nos registros administrativos das instituições e dos órgãos governamentais de educação superior, o preenchimento de itens relativos ao perfil dos estudantes, dos professores e dos funcionários, com informações tais como identificação, sexo, raça/cor e território, com vistas à orientação das políticas voltadas ao acesso e à permanência na educação superior, garantindo a publicação sistemática e a transparência dos dados.
Plano Estadual de Educação — MS
Fortalecimento de política institucional de permanência e conclusão da graduação, por meio da articulação entre assistência estudantil, acompanhamento pedagógico e suporte acadêmico aos estudantes em fase final do curso, considerando demandas relacionadas ao estágio obrigatório, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), integralização curricular e componentes curriculares com potencial de retenção.
Plano Municipal — Dourados
Acompanhar, em articulação com as Comissões Próprias de Avaliação, os indicadores de acesso, permanência, conclusão, qualidade, inclusão e acessibilidade da educação superior no município, especialmente dos grupos historicamente desfavorecidos.
Estratégia 14.14Estimular e apoiar campanhas de divulgação junto aos educandos do ensino médio quanto às…
Plano Nacional de Educação
Implementar política de auxílio aos estudantes com filhos, de forma a propiciar a inclusão e a permanência na educação superior, nos termos da Lei nº 14.914, de 3 de julho de 2024, que institui a Política Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes).
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Estimular e apoiar campanhas de divulgação junto aos educandos do ensino médio quanto às possibilidades de financiamentos disponíveis para acesso ao ensino superior.
Estratégia 14.15Fomentar procedimentos que assegurem, no mínimo, 10% (dez por cento) do total de créditos…
Plano Nacional de Educação
Estimular políticas que promovam, para os ingressantes nos cursos superiores de graduação, programas e atividades que assegurem as condições acadêmicas básicas, necessárias para o êxito na trajetória na educação superior.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Fomentar procedimentos que assegurem, no mínimo, 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação em programas e projetos de extensão universitária em ações, prioritariamente, para áreas de grande pertinência social.
Estratégia 14.16Fomentar parcerias e convênios com instituições públicas e privadas para a ampliação da oferta…
Plano Nacional de Educação
Incentivar as instituições de ensino superior, em articulação com os setores público e produtivo e a sociedade, a adequarem a oferta e os currículos dos cursos de graduação às necessidades de desenvolvimento socioeconômico sustentável e às demandas atuais e futuras do mundo do trabalho, por meio de percursos formativos flexíveis, inovadores e interdisciplinares que promovam a aprendizagem de competências relevantes para o pleno exercício profissional e da cidadania dos estudantes.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Fomentar parcerias e convênios com instituições públicas e privadas para a ampliação da oferta de estágio como parte do percurso formativo na educação superior. 14.16.1 Incentivar parcerias e convênios para a ampliação da oferta de estágio ao educando indígena, dentro da comunidade indígena, como parte da formação na educação superior.
Estratégia 14.17Estimular parcerias entre as IES e os setores da economia a fim de ampliar as oportunidades do…
Plano Nacional de Educação
Estimular a oferta de cursos de graduação no turno noturno, para promover o acesso à educação superior adequada às condições dos estudantes.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Estimular parcerias entre as IES e os setores da economia a fim de ampliar as oportunidades do campo de estágio, remunerado ou não.
Estratégia 14.18Acompanhar as condições de acessibilidade das IES, de forma a assegurar o cumprimento das…
Plano Nacional de Educação
Estimular cursos em áreas subatendidas e que sejam prioritárias para o desenvolvimento econômico e social sustentável, observada a redução de desigualdades regionais no acesso.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Acompanhar as condições de acessibilidade das IES, de forma a assegurar o cumprimento das determinações estabelecidas pelas normativas.
Estratégia 14.19Articular programa de integração entre ensino, pesquisa e extensão para a formação de…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Articular programa de integração entre ensino, pesquisa e extensão para a formação de profissionais, com vistas a atender a demanda do mundo do trabalho, considerando as necessidades econômicas, sociais e culturais do município.
Estratégia 14.20Estudar, junto às IES do estado, a flexibilização da estrutura curricular dos cursos de…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Estudar, junto às IES do estado, a flexibilização da estrutura curricular dos cursos de graduação e de pós-graduação com vistas à melhoria da qualidade formativa, ampliação da autonomia, inclusão e capacidade de resposta às mudanças sociais e do mundo do trabalho pelo estudante.
Estratégia 14.21Incentivar, junto às IES, os programas de mobilização nacional e internacional para educandos…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Incentivar, junto às IES, os programas de mobilização nacional e internacional para educandos de graduação e pós-graduação.
Estratégia 14.22Oferecer condições materiais e humanas para que o ensino público, presencial ou a distância,…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Oferecer condições materiais e humanas para que o ensino público, presencial ou a distância, chegue às populações tradicionais, do campo, comunidades indígenas e quilombolas, em relação ao acesso à permanência, à conclusão e à formação de profissionais para atuação nessas populações.
Estratégia 14.23Contribuir com programas de pesquisa diagnóstica para mapear e/ou avaliar demanda de formação…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Contribuir com programas de pesquisa diagnóstica para mapear e/ou avaliar demanda de formação profissional nas diversas áreas de atividades, objetivando a inovação tecnológica e a melhoria da qualidade da educação básica, em parceria com as agências fomentadoras e financiadoras de pesquisa.
Estratégia 14.24Contribuir para a implantação em todas as IES de acervo digital bibliográfico e acessível para…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Contribuir para a implantação em todas as IES de acervo digital bibliográfico e acessível para as pessoas com deficiência, durante a vigência deste PME.
Estratégia 14.25Estimular a criação de mecanismos para a ocupação de vagas ociosas, em cada período letivo, na…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Estimular a criação de mecanismos para a ocupação de vagas ociosas, em cada período letivo, na educação superior pública.
Estratégia 14.26Colaborar, em parceria com o governo federal, de programa de ampliação, reposição de…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Colaborar, em parceria com o governo federal, de programa de ampliação, reposição de equipamentos e instrumentos, em espaços adequados, para laboratórios específicos de pesquisa e inovação tecnológica na rede pública de ensino.
Estratégia 14.27Apoiar ações que promovam a participação dos estudantes de graduação em programas de iniciação…
Plano Nacional de Educação
Não há item correspondente no Plano Nacional de Educação.
Plano Estadual de Educação — MS
Não há item correspondente no Plano Estadual de Educação de MS.
Plano Municipal — Dourados
Apoiar ações que promovam a participação dos estudantes de graduação em programas de iniciação científica, extensão, monitoria, residência pedagógica, PIBID e demais programas de formação acadêmica.